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Maestría

Doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano

  • Objetivo General
  • Plan de Estudios
  • Perfil del Egresado
  • Requisitos de admisión
  • Líneas de investigación
  • Claustro docente

Objetivo General

Preparar investigadores de alto nivel que, en el marco de las Ciencias del  Desarrollo Humano, particularmente  de la Educación y del Desarrollo de las Organizaciones,  busquen  nuevos paradigmas para la comprensión y el avance de estas áreas, y que, por otra parte,  se aboquen a encontrar soluciones a problemas específicos que se dan en la región y en el país en estos dos ámbitos; investigadores que busquen dar una  orientación al desarrollo humano y organizacional que propugne por  un ser humano capaz de encontrar el camino del progreso en armonía consigo mismo y con la sociedad.

REVOE, 20090172
Vigencia a partir de Diciembre 2008

Coordinador:
Mtra. Ma. Del Carmen Villanueva Reyes
carmen.villanueva@univa.mx

Plan de Estudios

ÁREA BÁSICA

• Epistemología.
• Filosofías Contemporáneas.
• Sociologías Contemporáneas.
• Teorías Educativas Contemporáneas.
• Corrientes Psicológicas Contemporáneas.
• Metodología de la Investigación I y II.
• Seminario de Investigación I y II.


ÁREA DE INTEGRACIÓN

• Desarrollo Regional y Globalización.
• Teorías de las Organizaciones.
• Administración Estratégica.
• Seminarios de Investigación III, IV y V.
• Seminario de Lecturas Especializadas I, II y III.


ÁREA DE ORIENTACIÓN EN EDUCACIÓN

• Escenarios Internacionales y Prospectiva Social.
• Dirección y Consultoría.
• Diseño y Evaluación de Proyectos Educativos.
• Seminario de Investigación VI.
• Desarrollo Curricular.
• Docencia Universitaria.
• Seminario de Tesis I y II.


ÁREA DE DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES

• Escenarios Internacionales y Prospectiva Social.
• Dirección y Consultoría.
• Diseño de Modelos de Diagnóstico y Planeación de Organizaciones.
• Gestión e Intervención Organizacional.
• Procesos de Mejoramiento en las Organizaciones.
• Seminario de Tesis I y II.
• Seminario de Investigación VI.

REVOE, 20090172
Vigencia a partir de Diciembre 2008

Coordinador:
Mtra. Ma. Del Carmen Villanueva Reyes
carmen.villanueva@univa.mx

 

Perfil del Egresado

El egresado del doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano será un experto con los conocimientos teóricos, las competencias metodológicas, y las habilidades y actitudes necesarias para la realización de proyectos encaminados a la investigación de problemas de su interés en el ámbito de uno de los dos campos que abarca el Programa:  Educación y Desarrollo de las Organizaciones.


Conocimientos de:

El estado del arte de las Ciencias del Desarrollo Humano, en los ámbitos de la educación y de las organizaciones.
El diseño, operación y evaluación de  procesos  para la generación de conocimiento y para el avance en las disciplinas de la educación y desarrollo de las organizaciones.


Habilidades para:

Elaborar y proponer modelos, sistemas y procesos para la solución de problemas concernientes al desarrollo humano, en los ámbitos de la educación y de las organizaciones.


Actitudes:

Acercamiento crítico, responsable  y propositivo a la problemática que ofrece la realidad social de nuestro tiempo en el campo de la educación y las organizaciones.  
Respeto y valoración de la persona humana como un ser en constante cambio, capaz de lograr el desarrollo mediante el conocimiento de sus potencialidades y la autogestión.

 

REVOE, 20090172
Vigencia a partir de Diciembre 2008

Coordinador:
Mtra. Ma. Del Carmen Villanueva Reyes
carmen.villanueva@univa.mx

Requisitos de admisión

Administrativos

  • Original y 3 copias del acta de nacimiento reciente.
  • Original y 3 copias del certificado de estudios totales de la maestría.
  • Original y 3 copias del título de maestría por ambos lados
  •  3 Copias de la cédula de maestría por ambos lados.
  •  6 fotografías tamaño infantil a color recientes.

Académicos

  •  Entrevista con el Coordinador Académico del Doctorado
  • Dos copias del Curriculum vitae
  • Promedio de calificaciones en su certificado de maestría de 8.0 ó superior.
  • Carta compromiso de disponibilidad de 12 horas semanales, libres, independiente del tiempo de clases presenciales y de otras actividades laborales, que le permitan hacer investigación.
  •  Solicitud de ingreso.
  • Copia de comprobante de domicilio
  • Copia de identificación oficial
  • Pago de inscripción
  •  Carta de intención.
  •  Protocolo de proyecto de investigación, acorde a las líneas y temas de investigación propuestas.
  • Presentación de un ensayo o artículo de su autoría relacionado con la administración.
  • Comprobante de lectura y comprensión del idioma inglés.

Requisitos para la obtención del grado

  • Elaboración de tesis doctoral
  • Presentación del examen de grado
  • Los demás señalados en el Reglamento de Titulaciones del Sistema UNIVA

Inicio de cursos:

  • Enero 2010

REVOE, 20090172
Vigencia a partir de Diciembre 2008

Coordinador:
Mtra. Ma. Del Carmen Villanueva Reyes
carmen.villanueva@univa.mx

Educación:

  1. Procesos curriculares
  2. Practicas educativas y procesos culturales
  3. Pensamiento educativo

Desarrollo de las organizaciones:

  1. Salud organizacional
  2. Eficiencia organizacional
  3. Empresas y sociedad
  4. Cultura y educación organizacional

 

Coordinador:
Mtra. Ma. Del Carmen Villanueva Reyes
carmen.villanueva@univa.mx

Rafael Demetrio Herrera Herrera

Doctorado en Sociología

Doctor en Sociología por la UNAM, maestría en Psicología Clínica por la UNAM, ha ejercido su labor profesional en proyectos de investigación educativa y ha fungido como docente en UNAM y  La Salle (México) actualmente es catedrático en UNIVA León. Líneas de investigación: Epistemología y Filosofía  y Sociología de la Educación.

Alicia Zavala Berbena

Doctorado en Educación

Doctora en Educación por la U. de Aguascalientes, maestría en Investigación Educativa por la U. Guanajuato, profesora titular del departamento de Psicología de la Universidad de Guanajuato, coordinadora de Investigación de la Universidad de la Salle Bajío, tutora de tesis doctorales del Centro de Estudios de Posgrado. Ha publicado libros y reportes de investigación sobre “Alumnos con capacidades y aptitudes sobresalientes.

Martha Gomez Aguilera

Doctorado en Pedagogía

Doctora en Pedagogía por la UNAM, maestría en Ciencias de la Educación, por el CIIDET Querétaro, profesora de tiempo completo de la Universidad de Guanajuato, ex Directora de la Facultad de Psicología de la U. de Guanajuato, práctica privada en el área psicológica y pedagógica. Líneas de investigación: Didáctica y Curriculum universitarios.

Ma. Elena Fuentes Martínez:

Doctorado en Pedagogía

Doctora en Pedagogía por el Colegio de Estudios de Posgrado del Bajío, A.C, maestría en Psicología Profunda y especialidad en Psicoanálisis por la sociedad de Psicoterapia y Psicoanálisis del Centro, A.C. , catedrática  por más de 20 años en la Facultad de Psicología de la Universidad de Guanajuato, en la Universidad del Valle de Atemajac y en SOPAC. Línea de trabajo: docencia, psicoterapia, consultoría y supervisión.

Juana Camarena Arredondo

Doctorado en Pedagogía

Doctora en Pedagogía por el Colegio de Estudios de Posgrado del Bajío A.C.  Maestría en Psicología Clínica por el círculo de estudios de Psicología Profunda. Actualmente coordinadora Académica de la Licenciatura en Psicología de la UNIVA León, practica Psicológica privada. Línea de investigación: Practicum y Curriculum y genero y violencia

Héctor Eduardo Reyes Valadez

Doctorado en Pedagogía

Doctor en pedagogía por el Colegio de Estudios de Posgrado del Bajío, A.C,  Maestro en Educación por la Universidad De La Salle Bajío, Maestría en psicología clínica por el CEPAC. Profesor invitado por la Universidad de Cantabria Santander España. Actualmente es Jefe de la Unidad de Educación y Ciencias de la Salud de la UNIVA Campus León.

Jorge Isauro Rionda Ramírez

Doctorado en Ciencias Sociales

Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, Maestro en Administración y Lic. En Economía. Profesor investigador de la Universidad de Guanajuato, autor de varios libros y trabajos de investigación. Catedrático de varias universidades y miembro del Sistema Nacional de Investigadores de CONACYT.

María Aurea Valerdi González

Doctorado en Sociología

Doctora en Sociología por la BUAP, Maestría en Sociología. Especialidad en Docencia e Investigación de la Educación Superior, Universidad Autónoma de Tlaxcala. Ha sido ponente en varias Conferencias Nacionales e Internacionales, es miembro de Latin American Sociology Association LASA, ha impartido clases en la UAT, UIA puebla, ITESM y UNIVA Campus León. Actualmente es Profesora Investigadora en el Centro de Investigación en Ciencias Sociales de la Universidad de Guanajuato, CICSUG

 

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